Cetak Generasi Qurani, SMA An-Nur Malang Gelar Diklat Intensif Pembelajaran Al-Qur’an

MALANG - SMA An-Nur Malang menggelar Diklat Pembelajaran Al-Qur’an dengan metode Bil Qolam bagi seluruh siswa kelas XII pada Sabtu-Minggu, 9–10 Mei 2026. Kegiatan intensif selama dua hari ini bertujuan memperkuat pemahaman dan kemampuan membaca Al-Qur’an para siswa sebagai bekal penting dalam kehidupan pasca-SMA.

Pelaksanaan diklat ini menggunakan metode Bil Qolam yang dikenal efektif dalam membantu pembelajaran Al-Qur’an secara terstruktur dan mudah dipahami. Melalui metode tersebut, para siswa diharapkan mampu membaca Al-Qur’an dengan tartil, fasih, dan sesuai kaidah tajwid.

Kegiatan yang berlangsung selama dua hari itu dirancang secara sistematis. Pada hari pertama, para peserta mendapatkan pendalaman materi Bil Qolam Jilid 1 dan 2. Materi yang diberikan meliputi pengenalan huruf hijaiyah, harakat, hingga kaidah dasar tajwid yang sering ditemui dalam bacaan Al-Qur’an.

Suasana pembelajaran berlangsung interaktif dan penuh semangat. Para pemateri memberikan contoh bacaan secara langsung serta koreksi mendalam kepada peserta untuk memastikan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan.

Memasuki hari kedua, fokus pembelajaran beralih pada Bil Qolam Jilid 3 dan 4. Materi yang dipelajari mencakup kaidah tajwid tingkat lanjut, seperti bacaan gharib, mad, dan waqaf. Melalui materi tersebut, siswa dibimbing agar mampu membaca Al-Qur’an dengan lebih baik dan sesuai hukum tajwid.

Seluruh rangkaian pembelajaran disampaikan dengan pendekatan yang menyenangkan namun tetap serius, sehingga para siswa dapat mengikuti kegiatan dengan nyaman dan mudah memahami materi yang diberikan.

Untuk menunjang efektivitas pembelajaran, seluruh siswa kelas XII dibagi menjadi tiga kelompok. Setiap kelompok dibimbing langsung oleh pemateri yang kompeten dan berpengalaman dalam pembelajaran Al-Qur’an metode Bil Qolam.

Para pengajar tidak hanya menitikberatkan pada aspek teknis bacaan, tetapi juga menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur’an serta pentingnya mengamalkan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dalam kehidupan sehari-hari.

Pemilihan metode Bil Qolam dalam diklat ini dinilai tepat karena mampu membantu siswa memperbaiki bacaan Al-Qur’an, bahkan bagi mereka yang memulai dari dasar. Dengan pendekatan yang terarah dan intensif, siswa diharapkan dapat menguasai bacaan Al-Qur’an dalam waktu relatif singkat dengan hasil yang optimal.

Melalui kegiatan ini, SMA An-Nur Bululawang berharap dapat mencetak generasi muda yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki kemampuan membaca Al-Qur’an yang baik serta karakter religius yang kuat. (*)