Arsitektur UNMER Malang Kembangkan Platform Digital Interaktif Sebagai Media Pembelajaran

TIMESINDONESIA, MALANG – Program studi Arsitektur (PSA) UNMER Malang kembali menggelar Focus Group Discussion (FGD) dengan mitra kerjasama dalam penguatan kurikulum MBKM PSA sebagai implementasi dari pelaksanaan program PKKM 2023.

Setelah melakukan dua kali FGD dengan beberapa mitra yang memiliki perhatian pada Digital Archipreneurship dan Green Archipreneurship. Kini PSA menggandeng Magna Production & Development/ Magna Studio untuk penguatan softskill komunikasi dan hardskill lulusan khususnya dalam hal pembuatan konten bermanfaat berbasis digital.

FGD dalam rangka menetapkan rincian kerjasama antara PSA UNMER Malang dengan Magna Studio dalam pengembangan Interactive Podcast Digi-Archipreneur (InPoDiAr) dilaksanakan di Hotel Aria Gajayana Malang, Rabu (23/08/2023).

Adisti Safrilia, ST., Ars., M.Ars, PIC FGD dan Workshop dalam sambutannya mengatakan FGD bertujuan menguatkan hardskil dan soft skill lulusan dan meningkatkan jiwa wirausaha di bidang archipreneur menuju MBKM mandiri. Serta menjadi wadah kolaborasi seperti join workshop.

"Kerjasama ini akan membawa dampak positif bagi mahasiswa kami dalam mengintegrasikan pengetahuan digital dan kewirausahaan dalam bidang arsitektur. Dengan kolaborasi bersama Magna Studio, kami yakin program InPoDiAr akan menjadi platform inovatif yang menginspirasi,” kata Adisti.

Dr.Ir. Erna Winansih, MT., Dekan Program Studi Arsitektur mengungkapkan antusiasmenya terhadap kolaborasi ini, "Kami melihat potensi besar dalam menghadirkan konten audiovisual berkualitas untuk pembelajaran arsitektur dan kewirausahaan. Kami berharap podcast interaktif ini dapat mendorong minat dan kreativitas mahasiswa dalam mengembangkan konsep-konsep arsitektur dan kewirausahaan yang inovatif," jelasnya.

Dalam FGD ini, Akhmad Adiasta Rakhmady, SE., MM, Founder Magna Studio, turut hadir sebagai mitra kerjasama utama dalam pengembangan program InPoDiAr. Ia berbagi wawasan mendalam mengenai potensi podcast sebagai alat pembelajaran interaktif, serta pengalaman dalam mengembangkan konten-konten berkelas di berbagai instansi

Para dosen dengan antusias juga menyampaikan pandangan terkait kebutuhan prodi terhadap metode pembelajaran inovatif termasuk penggunaan media audio visual melalui produk podcast maupun konten-konten yang dapat didistribusikan secara online. (*)