SDN 01 Pandean Kota Madiun Bersama Dosen UNIPMA Giatkan Literasi bagi Peserta Didik 

TIMESINDONESIA, MADIUN – Kemampuan literasi dan numerasi peserta didik sangat penting dikembangkan untuk membentuk keterampilan abad 21. 

Kemampuan literasi dan numerasi peserta didik tidak terlepas dari pengenalan soal Higher Order Thinking Skills (HOTS). Soal HOTS dapat memacu kemampuan berpikir tingkat tinggi, dan mendorong seseorang untuk berpikir secara luas dan mendalam tentang suatu masalah. 

Kemampuan berpikir tingkat tinggi harus dilatihkan secara kontinyu agar peserta didik terbiasa dan mampu menyelesaikan soal literasi dan numerasi.

Kamis-Jumat, 14-15 Desember 2023, SDN 01 Pandean menggelar pelatihan peningkatan pemahaman literasi dan numerasi bagi kelas IV. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh data rapor pendidikan yang menunjukkan penurunan penilaian literasi dan numerasi sebanyak 4 persen.

Sasaran pelatihan ini adalah peserta didik kelas IV sejumlah 50 orang. Narasumber pada kegiatan ini adalah Dr. Wachidatul Linda Yuhanna, M.Si. Dosen UNIPMA Madiun (Universitas PGRI Madiun).  Selama dua hari Dr. Linda Yuhanna memberikan motivasi dan penguatan kepada siswa untuk mampu menyelesaikan soal-soal literasi dan numerasi. 

“Soalnya panjang, harus membaca dengan teliti  dan jenis soalnya berbeda-beda,” ungkap Alya, salah satu peserta didik. 

Metode yang dilakukan oleh narasumber dalam memberikan latihan soal, dikemas dengan game yang menarik. Peserta didik diberikan soal secara mandiri dan Dr. Linda Yuhanna memandu cara pengerjaan soal, cara menganalisis dan menemukan jawaban yang tepat. Narasumber dibantu oleh bapak ibu guru memberikan kuis dan latihan soal kembali. Peserta didik merasa tertantang mengerjakan soal dengan memecahkan soal bertipe HOTs.

“Secara umum, peserta didik sudah mempunyai basic knowledge dalam mengerjakan soal, hanya perlu bimbingan dalam menganalisis tipe soal dan cara mengerjakannya secara efektif sesuai waktu yang ditentukan,” jelas Dr. Linda Yuhanna. 

Kegiatan ini  diharapkan dapat berjalan secara kontinyu, tidak hanya satu kali. Guru harus mulai membelajarkan soal HOTs dalam pembelajaran sehari-hari agar siswa terbiasa dalam menganalisis soal dan menemukan jawabannya. Pendampingan dari guru harus terus dilakukan. 

Harapan ke depan, semoga sinergi positif ini dapat meningkatkan kolaborasi antara UNIPMA dan SDN 01 Pandean dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik. Sekaligus kegiatan ini digunakan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat oleh akademisi. (*)