Gunakan Augmented Reality, Tim Dosen STIKI Malang Permudah Pembelajaran Anak Usia Dini & Berkebutuhan Khusus

TIMESINDONESIA, MALANG – Dalam upaya mendukung pendidikan inklusif yang semakin menjadi prioritas, Sekolah Tinggi Informatika & Komputer Indonesia/ STIKI Malang berkolaborasi dengan KB-RA Terapi Tazkiyah Malang untuk mengadakan rangkaian kegiatan yang ditujukan kepada guru-guru yang mengajar anak-anak usia dini dan anak berkebutuhan khusus.

Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 7 Oktober 2023, bertempat di KB-RA Terapi Tazkiyah Malang. Dalam kegiatan ini, hadir Dr. Ranti Novianti, M.Pd. dari Program Studi Pendidikan Luar Biasa Universitas Negeri Malang, yang memberikan materi tentang "Pembelajaran Pra-Calistung untuk Anak Usia Dini dan Anak Berkebutuhan Khusus."

Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini diselenggarakan oleh LPPM STIKI Malang bekerja sama dengan dosen pelaksana pengabdian, yaitu Subari, S.Kom., M.Kom, Adita Ayu Kusumasari, M.Sn, dan Nira Radita, S.Pd., M.Pd. Mereka bertanggung jawab atas suksesnya pelatihan aksesibilitas Augmented Reality (AR) ini. 

Dukungan berupa Hibah Kemdikbudristek Tahun 2023 melalui program Pemberdayaan Masyarakat Pemula (PMP) bertema "Sosialisasi Pembelajaran Anak Inklusi" telah memberikan perhatian lebih terhadap kegiatan ini. Kegiatan ini merupakan kelanjutan dari program sebelumnya yang mengusung teknologi untuk anak-anak inklusi, khususnya pelatihan tentang aksesibilitas siswa berkebutuhan khusus menggunakan teknologi Augmented Reality (AR).

Pelatihan ini berfokus pada Pra-Calistung, yang mengacu pada kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung dalam pendidikan anak usia dini. Mengingat pentingnya membangun dasar yang kuat bagi perkembangan anak, metode pembelajaran yang digunakan sangat interaktif dan berbasis pengalaman.

Selain itu, dr. Rokhmatul Asiyah, M.Biomed, dari Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Malang juga menjadi pembicara dengan tema "Awareness Basic Life Support in Kindergarten: Pertolongan Pertama pada Anak PAUD." Materi ini menekankan pentingnya pengetahuan dasar dalam memberikan pertolongan pertama pada anak-anak di lingkungan PAUD.

Melalui serangkaian kegiatan ini, diharapkan para guru dan stakeholder pendidikan lainnya dapat lebih memahami dan mendukung perkembangan serta kebutuhan anak usia dini, terutama mereka yang berkebutuhan khusus. Kegiatan ini terbuka untuk wali murid siswa PAUD, namun sangat direkomendasikan juga bagi para guru, pendidik, serta siapa pun yang tertarik dalam meningkatkan kualitas pendidikan inklusif di Indonesia.

Selain pengajaran, kegiatan berikutnya adalah pelatihan untuk membuat media pembelajaran dengan augmented reality. Melalui media virtual AR, guru-guru dan mitra dapat menciptakan berbagai materi pembelajaran yang menarik dan mendidik. Harapannya, teknologi ini akan semakin memperkaya pengalaman belajar anak-anak inklusi.

Dengan semangat dan peran serta dari para akademisi, terutama STIKI Malang, diharapkan teknologi dan pendidikan inklusif dapat terus berkembang untuk memberikan manfaat bagi semua, terutama bagi anak-anak inklusi dalam upaya mereka mendapatkan pendidikan yang setara.

STIKI memiliki komitmen tinggi untuk memfasilitasi berbagai aktivitas kemahasiswaan yang mampu menunjang prestasi akademis maupun non akademis. Sebagai perguruan tinggi yang memiliki fokus pada bidang ICT, STIKI Malang membuka kesempatan bagi generasi muda untuk bersama-sama bergabung mengembangkan kompetensi, dan kreativitas yang sesuai akan kebutuhan masa depan.

STIKI Malang memiliki komitmen untuk menyiapkan lulusan yang mampu dan siap berkompetisi di era globalisasi. Informasi kegiatan di STIKI Malang, silahkan mengunjungi website www.stiki.ac.id (*)